【摘要】 目的：研究基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理。方法：选取基层医疗卫生机构中2015年1月-2016年1月收治糖尿病患者的120例患者，进行临床研究。采用电脑随机抽取的方式对患者实施临床分组，确定A组(n=60)实施常规护理，B组(n=60)实施健康教育护理，比较两组的护理效果。结果：护理后，B组患者的依从性评分明显高于A组患者，差异有统计学意义(P<0.05)；B组患者对护理满意度明显高于A组患者，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：针对基层医疗卫生机构中的糖尿病患者，实施健康教育护理更能够提高患者的依从性，从而改善患者的生活行为，提高基层医疗卫生机构的护理满意度，具有普遍应用价值。

    【关键词】 基层医疗卫生机构； 糖尿病； 健康教育

    中图分类号 R473.5 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2016)25-0088-02

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2016.25.046

    基层医疗工作的开展受到基层经济和设施的影响，其实施工作效果一直是我国基层医疗工作者的关心的主要问题[1]。而临床证明对糖尿病患者实施健康教育能够有效提高糖尿病患者的生活行为，降低糖尿病的并发率[2]。因此，本文研究中针对基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理进行研究 ......